Stockfoto: Pixabay
Holbæk har i mange år været kendt som en stærk uddannelsesby i Nordvestsjælland. Vi har tradition for at uddanne både pædagoger, sygeplejersker og andre velfærdsprofessionelle – men noget vigtigt mangler: læreruddannelsen.
Da den forsvandt fra Holbæk, mistede vi ikke kun et uddannelsessted. Vi mistede et lokalt fagligt miljø, en rekrutteringsbase for kommunens folkeskoler og et naturligt samspil mellem studerende og de lokale skoler. Mange unge fra Holbæk og oplandet, som kunne have set sig selv som lærere, vælger nu noget helt andet. For hvem orker at pendle til Roskilde, København eller Vordingborg hver dag?
Det mærkes direkte ude på skolerne. Mange skoleledere fortæller, at det er blevet svært at rekruttere lærere – især i yderområderne som Jyderup, Svinninge og Tuse. Vi mangler ikke kun lærere, vi mangler lokale lærere, der kender området, børnene og forældrene.
Flere undersøgelser viser, at lærerstuderende typisk bliver i det område, hvor de har taget deres uddannelse. Det betyder, at kommuner med en lokal læreruddannelse klarer sig bedre med rekruttering – både på kort og lang sigt. Derfor handler det her ikke kun om uddannelse, men om folkeskolens fremtid.
En lokal læreruddannelse i Holbæk vil skabe nyt liv i midtbyen, tiltrække unge og styrke samarbejdet mellem uddannelse, erhverv og skolevæsen. Det vil samtidig være et signal om, at Holbæk Kommune tager ansvar for fremtidens velfærd og uddannelse.
Det kræver selvfølgelig samarbejde – mellem professionshøjskoler som Absalon, kommunen, regionen og de lokale folkeskoler. Men hvis vi kan skabe rammerne, vil der være vilje til at løfte opgaven. Vi har bygningerne, skolerne og de praktikmuligheder, der skal til.
Jeg vil arbejde for, at vi får sat det på dagsordenen igen. For børnene, for lærerne – og for Holbæk som uddannelsesby.
Med venlig hilsen
Kim Malmberg Hansen
Kandidat til KV25 for Venstre.
Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Du kan også sende os din mening her.
